À l’invitation de la Représentation de la Commission européenne en France et dans le cadre d’une action conduite conjointement avec le Centre de visites de la Commission européenne et la Délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération [DREIC] du Ministère de l’Education Nationale, une délégation de l’Académie de Corse a participé à une visite d’étude à Bruxelles les 2 et 3 juin 2026. Cette initiative, la première de ce genre, réunissait cinq académies françaises : Corse, Nancy-Metz, Limoges, Toulouse et Montpellier.
Cette visite avait pour objectif de renforcer la connaissance du fonctionnement des institutions européennes et des grandes orientations politiques de l’Union dans les domaines de l’éducation, de la jeunesse et de la citoyenneté européenne. Elle visait également à identifier les leviers susceptibles d’accompagner les académies dans le développement de leurs projets européens et internationaux. (programme Erasmus+, eTwinning, programme Jean Monet, Prix Hippocrène…)
Le programme comprenait plusieurs interventions de responsables de la Commission européenne portant notamment sur :
- Le fonctionnement de la Commission européenne et son rôle dans la construction des politiques publiques ;
- Les perspectives d’évolution du programme Erasmus+ ;
- Les politiques européennes en matière d’éducation, de jeunesse et de multilinguisme ;
- La lutte contre la désinformation et l’éducation aux médias ;
- L’action de l’Union européenne face aux défis climatiques ;
- Les enjeux liés à l’élargissement de l’Union européenne.
Au-delà de l’apport institutionnel, cette immersion au sein des institutions européennes a permis de mieux appréhender la cohérence entre les différentes politiques éducatives européennes et les priorités portées aujourd’hui par l’Espace européen de l’éducation. Les échanges ont également mis en lumière l’importance accordée par la Commission européenne à la promotion du multilinguisme, à la mobilité des apprenants et des personnels, au développement de l’esprit critique et à la construction d’une citoyenneté européenne active.
